مركز “عِلمي” يقدم مسار العلوم ضمن برنامج “آفاق الدرعية” لتعزيز الابتكار والتعلم التطبيقي

الرياض، المملكة العربية السعودية: 25 يوليو 2025

يقدّم مركز عِلمي لاكتشاف العلوم والابتكار -أحد الجهات التابعة لمؤسسة محمد بن سلمان “مسك”- مسار العلوم ضمن برنامج “آفاق الدرعية”، من خلال مجموعة من الورش التعليمية والتفاعلية التي تجمع بين طبيعة وادي حنيفة والعلوم، وتهدف إلى تنمية الابتكار، وتشجيع الإبداع، وتطوير حلول مبتكرة للمشكلات الواقعية.

ويأتي مسار العلوم ضمن تجربة تعليمية ممتعة، تستند إلى خمسة محاور معرفية وتطبيقية متكاملة، تشمل: المياه، والنباتات، والأرض، والطيور، والوادي، بما يتيح للمشاركين فرصة استكشاف البيئة من حولهم بطريقة علمية مبسطة، تربط بين المعرفة والتجربة والملاحظة.

ويسعى المركز من خلال هذا المسار إلى تقديم ورش عمل تفاعلية تعزز مهارات التفكير النقدي، والعمل الجماعي، والقيادة، من خلال أنشطة عملية تساعد المشاركين على فهم النظم البيئية، واستكشاف العلاقة بين الإنسان والطبيعة، وتطوير حلول مستلهمة من التحديات البيئية المحيطة.

وشملت الورش المقدمة ضمن المسار تجربة تعليمية حول تصميم نظام بيئي مغلق، حيث استكشف المشاركون كيف يمكن بناء بيئة مصغّرة ومتوازنة تجمع بين عناصر الحياة المختلفة، وتوضح أهمية الماء، والتربة، والنباتات، والضوء في استدامة النظم البيئية.

وتأتي هذه المشاركة امتدادًا لرسالة مركز عِلمي في تقديم تجارب تعلم غير تقليدية، تسهم في تقريب العلوم من الأطفال واليافعين، وتحويل المفاهيم العلمية إلى أنشطة عملية ممتعة، تعزز الفضول، وتشجع على طرح الأسئلة، والتجربة، والاستكشاف.

كما يعكس مسار العلوم حرص المركز على تصميم برامج تعليمية ترتبط بالبيئة المحلية، وتستثمر ما تزخر به الدرعية ووادي حنيفة من عناصر طبيعية ملهمة، لتقديم محتوى معرفي يساعد المشاركين على فهم الطبيعة من حولهم، والتفكير في دورهم تجاهها بوعي ومسؤولية.